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零零后的千日大学生活怎么过?“校长请我喝杯茶”邀来新生聊一聊
发布者:党委宣传部 发布日期:2018-11-03 浏览:


    10月30日,以“零零后的知行千日”为主题的“校长请我喝杯茶”第35期活动在综合楼西露台举行,这也是澳门网上现金博彩自召开第一次党代会后,举行的第一个学校层面的师生交流活动。校党委书记谢列卫,校长许淑燕,副校长寿伟义,党委委员、旅游学院党总支书记朱宝宏,学生处、招生就业处、教务处、信息工程学院负责人,相关二级学院学工办主任、团委书记、班主任,及10位2018级新生代表参加了活动。



    知于心、始于行,“我们零零后的杭科千日生涯将这样度过”


    “大学与高中最大的不同就是时间充裕,可以自由安排。在今后的一千多个日子里,我想用50%的时间投身专业课学习,30%的时间参加社团活动,10%的时间锻炼身体,最后10%的时间培养一个爱好。”工商学院会计1812班王菲向大家介绍着自己的大学三年生涯规划,并提出在专业学习上应多参加技能大赛和实习实践,“光学理论没有用,因为很多理论只有在实际操作运用的时候才能让你豁然开朗。”



    想当程序员的胡烨杰一开口说话,大家就都乐了。这名来自山西的大男孩说,他选择来杭科院读书,是觉得澳门网上现金博彩有阿里巴巴,有很好的信息技术工作环境,他会将40%的时间和精力用在课内学习上,其他时间用在积累实践经验上,“现代社会科技进步太快,很多技术知识一晃就过时了。我觉得就计算机专业来说,学历只是一块敲门砖,经验远比理论学习强”。胡烨杰说自己一进校就报了两个专业社团,以便有机会跟着社团里的“大牛”们学一点课内学不到的东西。提到计算机专业的辛苦、从业人员往往年纪轻轻就开始脱发,胡烨杰风趣地表示,“我的愿望就是成为一名有浓密头发的程序员”。


    学好技能当一名幼儿教师、通过专升本提升会计专业水平、一进学校就偷偷参观了创业园希望有朝一日自己做老板……参加活动的同学们愉快而大方地谈论着自己的三年目标。虽然对未来各有规划,但同学们对理论学习和实践锻炼之间关系的认识却有着惊人的一致。谢列卫书记做了一个现场举手调查,结果在场的10位新同学全部参加了大学生专业社团, “要学习专业知识,也要进行实践锻炼,两者同样重要”。



    当然,也有的同学还在迷茫地找寻自己的道路。“当初选择建工专业是因为觉得现在的房子很漂亮,我也想自己有一天能造出这么漂亮的房子。上了两个月的课之后,我有点蒙了,要造房子居然要学力学、测量、绘图这些东西。我觉得自己还要重新思考下将来的规划。”城市建设学院1801班余应楠同学苦恼地讲述着自己两个月来的学习感受,并开始一一列举自己不想从事的职业,他表示会用今后两三年的时间去认真思考自己的人生规划。被问及用两三年去思考自己的人生方向耗时是否太长,余应楠严肃地说:“我觉得通过两三年的时间让自己知道今后的五六十年到底想做什么、不想做什么,非常值得,耗时一点也不久。”


    听了余应楠的想法,在场师生忍不住笑出了声。工商学院学工办主任刘红红笑着表示:“知道零零后要进校后就一直很忐忑,怕和他们有代沟,今天一聊天才发现原来零零后这么率真,这么可爱,这么有想法,相信今后的三年会很有趣。”


    想学生之所想,做学生之所爱,“老师会在身边给予你们智慧和力量”


    为了让零零后进校就能全面地了解自己的专业,并对自己的职业生涯进行有效规划,学校各二级学院、相关部门纷纷在始业教育、职业生涯规划教育上出新招。信息工程学院副院长吴龙说,今年学院安排各个专业的负责人对新生进行始业教育,详细介绍专业的定位、毕业后的薪资水平、学院的培养方案等内容,“让同学们清楚知道毕业后出去能干什么、能拿多少工资”。学院印发了培养手册,对专业群、专业方向、每学期的课程、可以参加的专业技能大赛、学院历年来取得的成绩做了详细说明,“让同学们能更合理地对自己的专业学习进行规划”。此外,学院还让企业专家给同学们做一次讲座,带同学们参观一次企业或校外实训基地,“让同学们对所学专业和专业岗位能有一些亲身体验”。



    旅游学院党总支书记朱宝宏表示,除了常规的师生见面会、专业带头人介绍专业、辅导员带领参观校园外,旅游学院的始业教育还组织了合作企业参观,五星级大酒店的工作环境和风景名胜区的美景给酒店管理、旅行社经营管理专业的同学们留下了深刻的“初印象”。军训一结束,学院就组织了新生“微实训”,让他们对自己的专业有个感性的认识。学院还非常注重学生的素质养成,通过兴趣晚自习选修来培养学生的兴趣、规范学生的言行。


    学生处处长汪灿祥向同学们介绍了学校的“知行千日”课外教育实施方案及“知行千日”生活教育历。“知行千日”课外教育实施方案旨在通过思想教育、专业渗透、活动引导、制度规范等方式,搭建有利于锻炼和提升学生综合素质能力的平台,尊重学生主体性,调动学生能动性,最终实现每位同学在校三年一千多日的健康成长、协调发展、知识增值、优质就业。


    听到有同学说对创业有兴趣,招生就业处处长曲海洲迫不及待地向大家介绍起学校创业园、杭科院大学生创业情况及创业成功学生的故事,并热诚邀请有创业兴趣的同学到行知创业学院交流参观。曲海洲说:“不论是要创业还是要就业,大家要清楚地认识自己的性格、能力、兴趣爱好,科学合理地制定自己的职业生涯规划,如果有需要,我们非常愿意和你们一起分析”。


    教务处副处长吴太胜表示,为了激发同学们的学习热情和学习情绪,今年学校对2018级人才培养方案进行了个性化设计,将拓展课程纳入学分、引进多门网络课程丰富学生公选课程、将体育教育进行整体设计提升体育教育的质量和水平,希望能更好地满足同学们的需要。



    活动中,艺术设计学院、工商学院、机电工程学院学工班主任,教育学院团委书记,旅游学院优秀班主任,学生资助服务于公寓管理中心组主任等也纷纷为同学们的三年学习、生活提出了意见和建议,希望能给予大家帮助。


    德业兼修、知行合一,“学校希望你们成为德智体美劳全面发展的建设者和接班人”



    谢列卫书记用“个性、率真、可爱”三个词语概括了自己对零零后同学的印象,“喝杯茶活动举办了七、八年,每年都会组织新生专场,请新生代表来聊一聊对学校的印象、对大学生活的设计和对今后的规划,这对学校发展思路、发展战略的设计完善具有非常重要的参考价值”。谢列卫表示,当前学生对教育的需求更为多样,学校应该也必须尽可能地为同学们提供丰富多样的教育平台和服务,“人才培养方案只解决了专业学习的需要,专业以外的能力素质培养要靠‘知行千日’方案来解决”,要坚持以立德树人为根本要求,坚持以陶行知生活教育理论为指导,坚持以学生为主体,坚持整体设计、重点突破,坚持创新开放、品牌培养,坚持统一领导、部门联动,进一步完善好“知行千日”方案,促进学校工作上台阶。谢列卫也希望同学们能经常用陶行知先生的“每日四问”反思自己——健康有没有进步、学问有没有进步、工作有没有进步、道德有没有进步,同时学校也应时常反思自己搭建的教育平台、设计的活动载体是否有利于实现陶行知先生倡导的“六个解放”——是否解放了同学们的头脑让大家更愿意思考,是否解放了同学们的双手让大家更愿意实践,是否解放了同学们的眼睛让大家更喜欢观察,是否解放了同学们的嘴让大家更喜欢交流,是否解放了同学们的时间让大家能够做自己喜欢做的事情,是否解放了同学们的空间让大家到大自然中、到社会上去拓展视野。通过学校和学生的共同努力,“帮助大家成为德智体美劳全面发展的建设者和接班人”。


    许淑燕校长感谢大家报考杭科院及对学校各方面工作的肯定,她表示此次参加活动的同学是学校在三千多名新生中随机抽选出来的,大家能在阳光明媚的午后相约喝茶是一种缘分。许淑燕与同学们分享了湖南环境生物职业技术学院向“混学”“混教”者开炮、清退不合格学生,日本哈德洛克工业株式会社生产 “永不松动的螺母”,特斯拉在上海招聘工程师这三个故事,告诫同学们学生的本职是学业,大家要选定自己的短期小目标和三年大目标,专注地朝着目标前进,并要在大学三年的生活中学会学习、学会合作,“爱满天下是我们的学校精神,行知文化是我们学校事业发展的引领文化,希望大家都能汲取行知思想的有益营养,成长为高素质高技能的阳光杭科人”。


    寿伟义副校长向零零后加入杭科院大家庭表示了欢迎,并对大家的三年大学生活提出了两个建议,一是要制定好规划,“大学三年怎么度过,大一这一年怎么度过,这一学期要怎么度过,大家要做到心中有数”;二是要落实规划,“制定目标计划重要,贯彻落实更重要,计划完美却不落实,到头来将是一场空”。寿伟义表示,为了同学们的成长,学校会尽一切力量为大家创造更好更优的条件,也希望同学们能有效地利用资源提高能力、拓宽视野,为今后走向社会打下坚实的基础。

 


 

 


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